Beste elementen voor leiderschapsontwikkeling
Het ontwikkelen en bezigzijn met leiderschap is iets voor ons allen. Lees meer…
Lees hier ->>> meer over leiderschap op deze website.
Top 10 beste elementen voor leiderschapsontwikkeling
Bron: www.thehrdirector.com
1. Organisatorische afstemming
Goede leiderschapsontwikkelingsprogramma’s beginnen met het einde voor ogen. Identificeer de vaardigheden en ervaring die deelnemers van het programma moeten ontwikkelen.
Zorg ervoor dat je kunt uitleggen wat leidinggevenden in de organisatie anders maken dan leiders in andere organisaties.
Vragen om je te helpen afstemmen op de organisatie zijn onder meer:
- Wanneer leiders uitblinken in het programma, wat is dan het verwachte resultaat?
- Hoe komen de visie, missie en waarden van uw organisatie terug in het programma?
2. Focus op de hele persoon
Focus niet alleen op zaken. Een leider die goed is op kantoor maar thuis niet, zal uiteindelijk falen.
Balans tussen werk en privéleven is een beetje ouderwets denken. Voeg in plaats daarvan training en ondersteuning toe voor afstemming tussen werk en privéleven.
Stressbeheersing en bewustzijn van geestelijke gezondheid zijn cruciale kenmerken voor succesvolle moderne leiders.
Vragen om je te helpen focussen op de hele persoon zijn:
- Hoe gaan onze leiders om met stressmomenten?
- Hoe stellen we leidinggevenden in staat hun werk en privéleven op elkaar af te stemmen?
3. Continue beoordeling
Veel programma’s voor leiderschapsontwikkeling omvatten periodieke of jaarlijkse beoordelingen. Of het nu gaat om de zelfevaluatie of 360°-feedback (beide zijn belangrijk), je programma moet frequente, terugkerende beoordelingen bevatten.
Frequentere beoordelingen hoeven niet zo robuust te zijn. Overweeg in plaats daarvan beoordelingen op te nemen in elke één-op-één of digitale formulieren te verstrekken waarmee teamleden op elk moment feedback kunnen geven.
Vragen die u kunnen helpen bij het leveren van permanente evaluatie zijn onder andere:
- Hoe lang moeten deelnemers wachten op feedback over hun voortgang?
- Hoe zullen niet-deelnemers de voortgang van deelnemers observeren en beoordelen?
Zie hier de Top 10 belangrijkste vaardigheden werknemers 2023.
4. Doelen stellen
Zowel de werkgever als de deelnemers moeten hun eigen doelen stellen voor het programma. Houd deze beknopt, duidelijk en meetbaar.
Niet alle doelen hoeven rechtstreeks verband te houden met bedrijfsresultaten. De deelnemer kan bijvoorbeeld proberen zijn zelfvertrouwen of communicatieve vaardigheden op te bouwen. De meeste doelen moeten uniek zijn voor het individu.
Vragen die u kunnen helpen bij het stellen van doelen zijn:
- Wat moet elk individu ontwikkelen om uit te blinken als leider in ons bedrijf?
- Wat is het primaire doel van het bedrijf voor elke deelnemer?
Zie hier de 10 belangrijkste eigenschappen voor goed leiderschap.
5. Multimentoring
De meeste bedrijven implementeren een vorm van mentoring in hun talentontwikkelingsprogramma’s. Als je echter alleen een mentor en mentee koppelt, kom je misschien tekort.
Multi-mentoring laat deelnemers kennismaken met meerdere potentiële mentoren en maakt de beste koppeling mogelijk. Bovendien verplicht multi-mentoring de mentee om ook een mentor voor anderen te zijn.
Vragen die u kunnen helpen bij het ontwikkelen van mentorschap zijn:
- Hoe zorgen we voor de beste mentor/mentee-relaties?
- Hoe zullen deelnemers onmiddellijk beginnen met teruggeven aan het bedrijf of de gemeenschap?
6. Bilaterale training
Een goede leiderschapsontwikkeling omvat robuuste training die is toegesneden op de unieke branche en deelnemersrollen van het bedrijf.
Goede programma’s omvatten bilaterale training: een onderdeel van de training dat alle deelnemers ontvangen en een onderdeel dat uniek is afgestemd op de omstandigheden van elke deelnemer.
Sommige deelnemers zullen bijvoorbeeld meer ondersteuning nodig hebben bij het ontwikkelen van hun communicatieve vaardigheden. Andere deelnemers hebben mogelijk hulp nodig bij analytische of probleemoplossingstechnieken.
Alle deelnemers moeten voorlichting krijgen over de geschiedenis, doelen, missie, visie en waarden van het bedrijf.
Vragen die je kunnen helpen bij het ontwikkelen van een training zijn:
- Welke training moet elke deelnemer krijgen om de doelstellingen van het programma te bereiken?
- Wat zijn de unieke behoeften van elke deelnemer en hoe komen we daaraan tegemoet?
Zie hier de 60 beste boeken over leiderschap volgens Amazon.com.
7. Oefenen
Trainen is nutteloos tenzij het wordt toegepast. Als het niet snel wordt toegepast, wordt training vergeten.
Daarom zorgen geweldige programma’s voor leiderschapsontwikkeling ervoor dat deelnemers de kans krijgen om de lessen uit de training snel te oefenen.
Hoewel het ideaal is om lessen in de ‘echte wereld’ te oefenen, kunnen rollenspelmogelijkheden worden ingebed in de training. Zorg ervoor dat uw trainingsaanbieder deze mogelijkheden biedt.
Vragen om u te helpen bij het inbedden van de praktijk zijn onder andere:
- Welke vaardigheden kunnen deelnemers direct na elke training oefenen?
- Welke vaardigheden moeten we ervoor zorgen dat ze binnen trainingen worden geoefend?
8. Adviseren
Om ervoor te zorgen dat de training wordt geoefend, helpen adviseurs deelnemers met vervolgvragen en voorbeelden.
Hoewel het mogelijk is dat deze rol wordt vervuld door mentoren, maken de beste programma’s voor leiderschapsontwikkeling gebruik van een andere persoon, vaak van binnen HR. Waarom?
Omdat de adviseur tactischer zou moeten zijn in zijn aanpak. Een adviseur moet na elke training actiepunten hebben om deelnemers te beoordelen en te begeleiden bij het oefenen en toepassen.
Vragen die u kunnen helpen bij het ontwikkelen van adviseurs zijn onder andere:
- Hoe zorgt de adviseur ervoor dat training wordt toegepast en hoe meet hij het succes ervan voor deelnemers?
- Hoe gaan we onze adviseurs ontwikkelen om ervoor te zorgen dat ze het best voorbereid zijn om deelnemers van dienst te zijn?
Zie hier de Top 20 populairste wereldleiders 2022.
9. Netwerken
Terwijl u leiders ontwikkelt, wilt u dat ze worden blootgesteld aan zoveel mogelijk verschillende connecties, afdelingen en rollen.
Creëer hiervoor netwerkmogelijkheden, zoals informatieve interviews en sociale bijeenkomsten met huidige deelnemers en alumni van het programma. Zowel de mentor als de adviseur hebben ook een rol in het verbinden van deelnemers.
Vragen die u kunnen helpen bij het ontwikkelen van netwerkmogelijkheden zijn:
- Wie moeten deelnemers ontmoeten en wie kan deelnemers helpen verschillende functies of rollen te leren?
- Hoe zorgen we ervoor dat deelnemers in contact komen met deze personen?
10. Opvolgingsplanning
Naarmate je je leiderschapsprogramma implementeert, zou het gemakkelijker moeten zijn om opvolgingsplanning uit te voeren.
Dit moeten openhartige en transparante gesprekken zijn tussen deelnemers en bestaande leiders. Vermijd garanties, beloften of percepties van toezeggingen aan specifieke rollen.
Concentreer je in plaats daarvan op de interessegebieden van deelnemers en de vaardigheden die zij nodig hebben om een leidende rol in de gewenste afdeling te vervullen.
Vragen om u te helpen uw opvolgingsplanning te verbeteren, zijn onder andere:
- Hoe stemmen we deelnemers af op toekomstige afdelingen of rollen?
- Hoe kunnen we de groei van deelnemers naar specifieke kansen ondersteunen en ze tegelijkertijd ontwikkelen voor succes op de lange termijn in meerdere rollen?
Het lijkt misschien veel werk, maar dit is wat geweldige programma’s voor leiderschapsontwikkeling onderscheidt van goede.
